في جولة ممتعة نبحثُ عن أوجه الشبه بين التحفة والتلميذ، والنقّاش والمعلم … نتطرق بتفصيل لفرص استغلال السنوات الأولى من عمر الأطفال في عملية التعليم، ونثبت حقيقة أن التعليم فنٌ في المقام الأول
في جولة ممتعة نبحثُ عن أوجه الشبه بين التحفة والتلميذ، والنقّاش والمعلم … نتطرق بتفصيل لفرص استغلال السنوات الأولى من عمر الأطفال في عملية التعليم، ونثبت حقيقة أن التعليم فنٌ في المقام الأول